儿童“网瘾”低龄化：3岁玩微信 7岁会网购

　　孩子们的调查数据显示，57%的受访孩子有因上网和家长发生争执的经历，“经常”发生争执的达29%，可见孩子上网是亲子矛盾的一个爆发点。

　　对此，多位“大人观察员”表示，亲子关系是父母和孩子共同努力的结果，家长在自我约束上应该起榜样作用。

　　网络学习：有人上网抄作业 有人上网学思路

　　通过网络平台、APP等完成作业，成为一股新潮流。“儿童调研员”郑婉龄和高荆针对此进行调查，结果显示，孩子们认为通过网络完成作业的好处主要在于“减轻负担”，但大部分人仍认为传统的纸质作业比网络作业好。他们建议，学校在布置网上作业时，应该选一些与学习要求相匹配的内容，同时学生完成网络作业的总时长最好不要超过40分钟。

　　在完成作业过程中，求助“网络”成为趋势。许多学生反映，遇到题目不会做，只要上网找“某某作业帮”，就能很快完成。对此，儿童代表陈希认为，主要还是看个人自控能力，有人通过这种方式学到不同的解题思路，也有人靠此蒙混过关。