中小学生“减负令”能否起到作用?
中小学生“减负令”能否药到病除?
华语社北京11月4日电(记者 姜刚 陈席元 王莹)中小学生课业负担问题一直备受关注。近日,一则关于江苏发文控制中小学生作业总量和时间、为中小学生减负的消息,引发网民热议。这道“减负令”具体有哪些内容?发布后普及和落实情况如何?学生负担减轻了吗?记者对此进行了调查。
10月18日,江苏省教育厅发布《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》,引发网民热议。部分网民对此表示赞同,认为这将为中小学生减负,也有网民担心,“减负令”会不会真正落实?
资料图:9月24日,位于浙江杭州的万松书院举行祭孔大典。中新社记者 边耀 摄
记者采访了解到,该意见共包含招生管理、课程管理、作业管理和考试管理等10个方面30条规定,其中包括严格控制每日作业总量和时间,小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量,分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。同时,严格控制学生在校统一集中教学时间,小学生不超过6小时,初中生不超过7小时,高中生不超过8小时。
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